赵一多看着黑掉的平板：

…很…”

…好。”

…。”

…就…”

…是…”

…有…”

…点…”

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…设…”

…备。”

…。”

裴星若已经换上备用平板：

…网…”

…络…”

…安…”

…全…”

…方…”

…向。”

…。”

…录…”

…取。”

…。”

最让人头疼的是美国来的迈克。

他进门就大喊：“我是最强的！”

然后开始展示他的“超级力量”——

把面试桌举了起来。

小满歪着头：“这个叔叔好吵。”

迈克突然发现自己发不出声音了。

赵一多憋着笑：

…下…”

…一…”

…位。”

…。”

一整天面试下来，赵一多感觉像经历了世界大战。

有能控制天气的俄罗斯女孩。

能让时间局部加速的法国男孩。

甚至还有个能读懂动物思想的澳大利亚孩子。

裴星若倒是很满意：

…这…”

…批…”

…学…”

…生…”

…质…”

…量…”

…很…”

…高。”

…。”

…至…”

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…申…”

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…二…”

…十…”

…个…”

…专…”

…利。”

…。”

晚上，赵一多在操场巡逻时，发现不对劲。

那些国际交流生…

正在秘密集会！

“…各…”

…位。”

莉莉丝用流利的中文说，“…我…”

…们…”

…都…”

…是…”

…各…”

…国…”

…精…”

…心…”

…挑…”

…选…”

…的。”

…。”

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…务…”

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…有…”

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…个…”

…。”

…带…”

…走…”

…赵…”

…小…”

…满。”

…。”

赵一多眼神转冷。

果然…

醉翁之意…

不在酒。

他正要现身，却听见小满的声音：

“你们在玩游戏吗？”

“带我一个！”

孩子们吓了一跳。

小满抱着兔子玩偶，天真地问：

“为什么要带走我呀？”

“我们不是应该做好朋友吗？”

迈克结结巴巴：“因、因为你是最特别的…”

“每个人都很特别呀。”

小满认真地说，“莉莉丝姐姐能让花开，健太郎哥哥能修电脑…”

“我也只会和小动物说话而已。”

她拍拍手，几只夜莺飞来，落在孩子们肩上。

“…它…”

…们…”

…说…”

…你…”

…们…”

…都…”

…是…”

…好…”

…孩…”

…子。”

小满翻译，“…只…”

…是…”

…有…”

…点…”

…想…”

…家。”

…。”

国际孩子们愣住了。

他们想起远在异国的家人…

想起被选为“特殊任务执行者”的压力…

突然有人开始抽泣。

“…我…”

…不…”

…想…”

…做…”

…间…”

…谍…”

…。”

一个印度女孩哭着说，“…我…”

…只…”

…想…”

…好…”

…好…”

…上…”

…学…”

…。”

小满拉住她的手：

“那就好好上学呀。”

“在星海特校，每个人都可以做自己。”