卢传廷的声音依旧慷慨激昂。

“天下英才出我辈，定国安邦指望谁。”

“百折不挠轻谈笑，不枉人间来一回。”

“民有怨怼之心，士有亡国之恨，清廷长不了的！”

“胡子中山狼。”

“得志休猖狂。”

“汉家军所至。”

“一载赴黄粱！”

说完后弯腰九十度，双手拱起，深深一礼。

“传廷拜托诸位，汉家军拜托诸位，天下黎民苍生拜托诸位了。”

众文士齐齐表情一肃，纷纷大礼回敬。

下首的顾炎武眼中更是异彩连连。

主公弱冠之龄便如此出类拔萃，我辈幸甚、百姓幸甚、天下幸甚！

喧嚣至半夜，安排众人归宿衙中。

只余顾炎武一人端坐于下首，眼眸含笑的看着卢传廷。

卢传廷不由腹诽，小爷知道自己长得好看，你也不用这样盯着我吧，容易让人误会的好吧。

等最后一人离去后，顾炎武才缓缓开口。

“主公用一场酒宴便尽收江南士子之心，称之为人杰也不过分。”

卢传廷微笑不语。

“如今江南尚有清兵50余万，不知主公接下来有何打算？”

卢传廷并未直接回答他的问题。

跟一个治学之人去谈论兵事，岂不是脑子瓦特了。

思宗皇帝朱由检就总是犯这种错误。

于是顾左右而言他。

“宁人兄是昆山人氏。”

“是的。世世代代皆住昆山。”

“哦，苏州地区人杰地灵，不知道宁人兄家乡还有多少俊杰之士。可否修书一封，将他们统统招来。”

“主公有令，宁人自当竭力为之。”

从挎包里掏出一本治学纲领，将他递给顾炎武。

“这是我新编的治学之策，宁人兄请过目。”

顾炎武依言翻开，入目全是简化字。

顾炎武文学功底了得，又常常挥毫泼墨。

自然没有当初陈世忠那样的窘迫。

只是有些好奇，于是问道。

“主公书写为何用的都是简化字。”

卢传廷笑着说道。

“这便是我推行全民教育的法宝。”

“哦！”

顾炎武低眉沉思一会，突然眼睛大亮。

“对啊，为什么以前没人想到，这于学习而言，岂不是事半功倍。”

“不是没人想到，是不想推行罢了，怕老百姓夺了读书人的饭碗，更怕被夺了江山。”

“还是主公看的通透，炎武受教了。”

“明日起你便择地开设学堂如何，我部全部使用的简化字，所以先期教授的课程便是让这些士子文人学会如何使用简化字。”

“是。”

顾炎武回答之后翻开治学纲领细细研读，卢传廷也在内堂的办公桌上处理一些公务，编写一些教材。

治学纲领上的第一步是推行简化字，其中都有明确的章程，对待什么样的人群施用的是什么办法，都写的清清楚楚。

然后便是第二步，积累了一定的师资力量后开始全面扫盲。所有四十岁以下的子民全部都要接受再教育。

如农村里因为工作繁重的缘故，便组织教导小组下乡开办夜校等方法。如何开展工作，如何操作都写的明明白白。

顾炎武越看越是心惊，这于一城一县之地而言自然是轻轻松松，但是要想推广至全国，可想而知其中的工作量是多么庞大。

而且地方上各式各样的突发状况，群众冲突怎么处理，纲领中也逐个举例说明。

看到这，顾炎武才知道自己小看了卢传廷，他对于民生百姓的认知，几乎到了令人发指的地步。

莫不是主公真是神仙下凡，一个十七岁的少年怎么能对平民百姓有如此深刻的认识。